Innovación María José

Estos son los ingredientes para una tarta de queso para 6 personas.  1 tarrina de crema de queso 4 Huevos 1 sobre de levadura 1 Yogur natural (el envase será el medidor para los siguientes ingredientes) 1 yogur y medio de azúcar 1 yogur de harina 1 yogur de leche entera 1 yogur de nata líquida 20 frambuesas Si somos 18 personas, ¿cuál será la cantidad de ingredientes que necesitaremos para hacer la tarta? Éste fue el tipo de actividad que presentaron mis compañeras Irene, Macarena y Esther.  Habían dado hojas a algunos compañeros donde debían apuntar la receta del pastel que habían hecho en casa con su consiguiente proporción.  Una actividad aparentemente sencilla, pero que implica el buen conocimiento de la proporcionalidad. Por último, nos comimos los pasteles que habían hecho nuestros compañeros, ¡qué buenos estaban! ¡y qué hambre me está entrando ahora! Os dejo la foto: 

Como hoy es el día de la mujer, me apetecía relacionar la Sesión 6, en la que se había hablado del premio Fields, con esta entrada acerca de la matemática Maryam Mirzakhani. Maryam Mirzakhani se convirtió en 2014 en  la primera mujer en recibir la medalla Fields por su increíble trabajo acerca de la dinámica y geometría de las superficies de Riemann y del espacio moduli. Para leer su trabajo pincha aquí. Otras muchas mujeres han sido merecedoras de recordarlas y de premiarlas, por su aportación en el mundo de la ciencia. Aquí os dejo una lista de 50 mujeres que, pese a las discriminaciones de la época, fueron grandes científicas; la astrónoma, matemática y filósofa  Hipatia , la entomóloga e ilustradora científica  Maria Sibylla Merian , la astrónoma, poeta y matemática  Wang Zhenyi , la recolectora de fósiles y paleontóloga  Mary Anning , la matemática  Ada Lovelace , la médica  Elizabeth Blackwell , la ingeniera e inventora...

En esta sesión mis compañeros Ana, Ángel, Carlos, Cristina y Álvaro expusieron su actividad innovadora que consistía en utilizar un teodolito como aplicación de la trigonometría.  Se trata de una actividad muy interesante y original en la que todos los participantes nos implicamos y algunos utilizamos por primera vez un teodolito.  ¿Qué es un teodolito? ¿Y cómo se utiliza?  Los  teodolitos son un artilugio que sirve para medir , lo hacen de manera óptico-mecánica de manera que se obtienen los ángulos verticales y horizontales con una grandísima precisión. Este instrumento manual y portátil que ayuda mucho a los ingenieros y topógrafos en su trabajo del día a día puede incluso medir el nivel y la distancia de cualquier cosa, eso si, acompañado de otros materiales.

La matemática de la Historia Alexandre Deulofeu ¿Qué pueden decir las matemáticas acerca de la historia? Las matemáticas, por norma general, se ha aplicado ampliamente en el campo de las ciencias. Pero, ¿y si pudieramos encontrar un patrón, un principio de ciclicidad? Aquí os dejo dos vídeos resumen para conocer la teoría de la Matemática de la Historia de la mano de Jean-Baptiste Michel y del científico catalán Alexandre Deulofeu, así como los principales resultados y previsiones de éste último.                                                                            

En relación a la Sesión 9 (19/2/18) donde se hablaba de la Sociedad Andaluza de Educación Matemátichas Thales, esta entrada va a ir sobre la Olimpíada Internacional de Matemática.  La verdad que hasta hoy no sabía de ella, y para ser sincera me he enterado a través de Facebook. Pues bien, me ha llamado la atención y he entrado en la página oficial que os dejo  aquí . Asimismo, he ojeado los problemas de estos años anteriores:  Problemas . ¿Qué os parecen? Pues bien, éstos son l os estudiantes españoles que han obtenido medallas de bronce   Jordi Rodríguez (Cataluña.  Rafah Hajjar (Comunidad Valenciana).  Alberto Acosta (Castilla-La Mancha).  Asimismo, Aitor Iribar (Castilla y León) y Jaime Benabent (Andalucía) han logrado las menciones honoríficas. Si quieres seguir leyendo haz click  aquí .

En esta entrada os quiero hablar del método Singapur. El método Singapur está basado en la colaboración entre profesores y alumnos, aprovechando las nuevas tecnologías y redes sociales para atraer a los alumnos. Además se aprovecha las ideas e intereses de los alumnos para potenciar la resolución de problemas. Aquí abajo os dejo el informe PISA de 2015, donde se muestra que Singapur está a la cabeza de la educación en estos momentos. No es de extrañar entonces que personas tan reconocidas como el fundador de Amazon Jeff Bezos, esté impulsando este método de aprendizaje en Occidente. De momento, algunas escuelas de Estados Unidos y Australia están implementando este método y Reino Unido anunció el verano pasado que la mitad de los colegios de primaria serán reformados a imagen y semejanza de los del páis asiático. Os dejo aquí el artículo:  El método Singapur con el que Jeff Bezos está enseñando matemáticas a sus hijos . En este artículo del País hay otro vídeo en i...

Siempre he creído que era malísima jugando al cubo de Rubik, al menos ahora sé que soy mala por un motivo: ¡no sé el algoritmo de resolución! Menos mal que mis compañeros Fernando y Jesús traejeron un método para dar la solución en una hoja Excel. Además compartieron información histórica, su relación con el cine, ... Aquí os dejo un vídeo de cómo resolver un cubo de Rubik para principiantes. Si aún así no lo consigues.... RELAX

APLICACIÓN DIDÁCTICA 1 En este sesión tal y como explicaba mi compañera Ana en su  blog , se ha hablado de las aplicaciones didácticas del juego RPS, cuyas siglas vienen dadas por Rock-Paper- Scissors, y de cómo usar el programa Excel para hacer una tabla de simulación. El siguiente vídeo de la televisión colombiana  Caracol tv nos dará  un poco de información histórica sobre el origen del juego RPS. Vamos a pasar realizar la actividad 3 de la aplicación didáctica 5. Para ello he realizado un pequeño vídeo casero donde se muestra la solución.